人物速写的基础讲解

作者:寒阳画室时间:2018-06-09 10:20:56<!– 查看:1991次 –>

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什么是速写?

速写,是以简单而迅速的笔调标来表现一种动态形象的图画,即在短的时间内用简单的点、线、面、描述出对象的形体、动态和神态的一种作画形式。

 

速写作画思路简要

1、 立意―在动笔之前要仔细的观察写生对象的形体、神态、特征等特点。既观其形、会其神,见其美,力求意在笔先、以形写神。

2、 定位—合适的构图应当形体与四边的空隙相对匀称,一般脚留少一点,儿头顶留多点空间,使得画面重心稍偏下一点为宜。

 

作画的步骤

'站七坐五盘三半'

也就是说,坐着看书人的高度是五个头高;站立的时,人的高度是七个头高;坐在地上是三个半头高。

我们在画人物速写的时候,抓住人物头,手和参照物的微妙关系,才能画出生动有感觉的动态,注意用越简洁的线条来体现越生动的动态关系越好。


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大框架

 

坐姿

1、人物一般约为五个头,确定大的比例后,用较长的直线,依次标出肩膀的高低关系,手臂的动态,上身的长度,两腿的动态和位置关系等。

用较为肯定的线勾画出打的形体特征:发型、脸庞、五官等

 

2、画出脖子的动态,然后画出两肩,尤其要注意两肩的高低与宽度,由于远侧肩只能看到一点而容易被忽略。人物的造型不准,(太高或太胖),往往是从两肩的失误造成的,因为肩关节稍低一点,就可能使肘关节变低,从而使上半身拉长,以致全身拉长。


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3、 接着可以从容易与头部作比较的部位着手,比如处于头部垂直线的正中部位等。(这些部位不大,但是包括了主要的动态)

 

4、 画出背部的轮廓线,这是一条主要的动态线,要花的正确,并有连贯性。


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5、 画出腿、脚,注意上臂,脚与躯干之间的空间,连接关系,保证形体的整体性。

 

6、 画出衣着上的小结构,补充必要的结构衣纹,以便更加生动的体现出身体结构的准确性


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站姿

 

是人头的七至七个半的头高。

注意两脚的倾斜,应引向人物的重心线。


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什么是重心线

 

重心线:是通过人的重心向地面所引出的垂直线,是分析人体动态的重要的依据和辅助线

支撑面:是指支撑人体重量的面积,通常指脚底面积及两脚之间所包括的面积(站姿);坐卧时支撑面试人体与支撑物的接触面积。


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什么是动态速写、怎样来找动态线?

 

动态线是指能体现人体运动的的趋向和特点的实线。

实线:是指放映人物肢体的轮廓线,或是紧贴人体结构部位的衣着轮廓线,而一些下垂的,飘动的衣着轮廓线都称为“虚线”。


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线的魅力—对比与节奏

 

画衣纹时要注意衣纹的来龙去脉及整体关系,要有“取舍”,要取对体积,动态,结构具有较强表现力的衣纹,舍去多余的,繁琐的干扰形象的衣纹。

作画时要“视而不见”,这里指的是不要把看到的所有的东西面面俱到的全部搬上画面,要有舍掉的一些糟粕的东西。

作画时也要“无中生有”,是指学会取之精华,完善画面(比如理性的处理一些结构上的衣纹,可适当的添加。)


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深入刻画——细致刻画

 

头部

三庭五眼


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基本脸型


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手的画法

 

俗话说:“画人难画手”。

手画得好,有助于人物的“传神”。寥寥几笔,没有结构和动态,画出的速写就会显得空洞,同时失去画速写的目的。

手的结构分成四个部分:腕。掌、大拇指及四个指头。

腕是高度灵活的关节,是臂和手相连的过渡部位,因为常被衣袖遮盖而容易被人忽略,而这个部位正是表现时必须特别注意的部位。


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掌的形状摊开是个五边形,他、它的透视变化支配着五个手指的活动状况。


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手指除大拇指外,其它四个指头基本相似,画时要注意它们之间的区别;还要注意它们活动的共同规律,如关节的连线,长短和方向等等。

准确地把握呵呵表现指关节和指尖是画好手的关键所在。画指甲时要注意它的透视,不要画块“瓦片”或“瓜子”就算了。这些小局部要注意,你、不然就会破坏整体效果。


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富合理,疏密组织要有节奏感。

4、考场心里练习:多到户外练习写生,看的人越多画的越起劲。

解决结构比例不准的三个办法

只要是关节,都要对应比较着画。特别是肩、肘、腰、膝这四对关节。

考场上要多花点时间把头、手、脚刻画细致。

平时要多临摹一些优秀的作品来了解结构。


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解决线条杂乱的三个方法

1、考场上不要太心急,画的不要太快,有时也要慢些,画些细节。

2、所有表达结构的线条都要简洁,紧贴身体部分的线条也要简洁,关节内部线条要相对要多。

3、平时多临摹局部的结构表达。增强细节刻画的兴趣。


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画面空是因为考生平时画的少,上了考场就没有东西可画。即使找到了比例和结构也会由于没有绘画经验而找不到好的表现方法。简而言之,不是没有天赋,而是画的太少了,不知道该怎么去组织画面节奏。

 

解决画面空的三个办法

1、多临摹衣纹线条的穿插方式,解决无线可画的毛病。

2、作画时要仔细观察,要多画一些长期作品,去完善每一幅画。

3、多看书学习,学习别人的处理方式,记下来马上去实践,做到熟能生巧。


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